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【節(jié)電】上海市中學(xué)生發(fā)明LED照明節(jié)電系統(tǒng)年省電費(fèi)百萬元 |
(時間:2013-11-20 10:40:29) |
頑皮的學(xué)生在校外課堂找到自己的興趣,并刻苦鉆研獲得 “上海市青少年科技創(chuàng)新市長獎”;民間藝人手把手地教小學(xué)生體驗(yàn)松江顧繡……昨天,“圓中國夢,辦好人民滿意的教育”區(qū)縣教育改革系列巡訪走進(jìn)松江,該區(qū)整合取之不盡、用之不竭的校外“活教材”,先后有6萬中小學(xué)生走進(jìn)校外51家社會實(shí)踐基地學(xué)習(xí)。 小學(xué)生課間變身“小繡娘” 繡娘們左手輕輕托著繃在繡架上畫稿,右手大拇指和食指輕捏一根繡花針,沿著畫稿上的線條飛快地 “穿梭”……這是記者昨天在三新學(xué)校的顧繡坊看到的一幕,一位位小學(xué)生儼然成為一個個小繡娘。 與不少人概念中的“蘇繡”不同,有“畫繡”美譽(yù)的松江顧繡是首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是上海地區(qū)工藝品中的瑰麗奇葩。為讓中小學(xué)生了解本地文化魅力,了解正統(tǒng)的顧繡,三新學(xué)校特別設(shè)置了顧繡坊室,學(xué)校特別聘請了有資歷的民間藝人傳承者走進(jìn)學(xué)校,給學(xué)生指導(dǎo)顧繡的刺繡技藝。 “學(xué)生喜歡什么課程,我們就關(guān)注什么,希望為更多學(xué)生配送、提供更多優(yōu)秀課程、社團(tuán)項目,提升區(qū)域內(nèi)校外教育水平,讓更多學(xué)生享受名師指導(dǎo)。 ”青少年活動中心黃煒主任介紹說,該活動中心不僅擁有校級藝術(shù)社團(tuán)473個、科技社團(tuán)480個,還精心設(shè)計了創(chuàng)意建筑模型社團(tuán)、新能源開發(fā)與利用社團(tuán)等13個區(qū)級學(xué)生科技社團(tuán),為中小學(xué)生打造更多施展才藝的舞臺。 頑皮學(xué)生發(fā)明申請國家專利 剛升入初中部,三新學(xué)校周潤東是一名作業(yè)完不成、上課老睡覺甚至直接與老師頂嘴的學(xué)生。但在校外活動課上,他喜歡探究問題、善于動手的能力被科技老師發(fā)現(xiàn),得到老師們的接納。 偶然機(jī)會,周潤東對餐飲店衛(wèi)生間的照明浪費(fèi)現(xiàn)象提出質(zhì)疑,隨后,他對多家大中小酒店實(shí)地調(diào)查研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),高檔酒店衛(wèi)生間使用率最低,平均每日浪費(fèi)照明時間約為12個小時,大多數(shù)時間衛(wèi)生間都處于無人使用狀態(tài),只有在午餐和晚餐高峰期使用較頻繁。調(diào)查后發(fā)現(xiàn),每年,松江地區(qū)酒店和飯店衛(wèi)生間照明浪費(fèi)的電就可能超過345萬度,折合人民幣達(dá)207萬元。 周潤東在指導(dǎo)老師幫助下,設(shè)計出了 “激光阻斷式”照明節(jié)電系統(tǒng)方案,實(shí)現(xiàn)無人狀態(tài)下的自動斷電。同時又在對 “普通節(jié)能燈”、“新和型LED燈”性能進(jìn)行對比分析的基礎(chǔ)上,建議在快餐店衛(wèi)生間等需要頻繁開關(guān)燈的特殊場合使用LED新型節(jié)能燈。目前他已申請了國家專利,獲得“上海市明日科技之星”榮譽(yù)稱號,獲得“上海市青少年科技創(chuàng)新市長獎”。 “打開校門辦學(xué),借助區(qū)域傳統(tǒng)特色、全市教育體系以及國際交流平臺等各種教育資源,滿足學(xué)生多元化成長訴求,激發(fā)更多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,讓每一個人都獲得成長、進(jìn)步。 ”三新學(xué)校校長徐利榮說。 校外資源成學(xué)生“活教材” 九亭小學(xué)為充實(shí)學(xué)生們的課外活動內(nèi)容,精心走訪并挑選了九亭地區(qū)十多家優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位作為實(shí)踐活動基地。在每周一下午的“快樂活動日”,學(xué)生們在德育老師帶領(lǐng)下,紛紛走出課堂,體驗(yàn)多姿多彩的知識與實(shí)踐。至今,這所普通的小學(xué)已舉辦了190余次這樣的校本實(shí)踐活動,參與人數(shù)達(dá)到上萬人次,基地數(shù)也由16家增加到18家,成為德育與校外教育的亮點(diǎn)。 中小學(xué)校將課堂搬到校外場館,豐富并拓展了學(xué)生知識面。松江科技館館長阮俊萍介紹說,該館建成了快樂園、3D科普放映廳、生命探秘展區(qū)以及蟾蜍展區(qū)等特色展區(qū),適應(yīng)青少年好奇好動、樂于接觸新事物的天性,滿足校外科技實(shí)踐活動需求。 松江區(qū)教育局副局長楊桂龍還向記者亮出一組鮮活數(shù)據(jù)。在松江校外教育版圖上,已形成51家社會實(shí)踐基地,其中“愛國主義教育系列”基地10家、“文化教育系列”基地12家、“社會實(shí)踐考察系列”基地10家、“科普教育系列”基地12家、“質(zhì)量教育系列”基地2家和“愛心服務(wù)系列”基地5家。至今,全區(qū)已有6萬多名中小學(xué)生參與各類校外社會實(shí)踐基地活動。
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